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Academia ESPERS

Academia ESPERS Academia ESPERS
A Academia Espers existe há cerca de 50 anos, quando os colegas da Escola Primária Ashiya City Seido eram alunos do 5º ano do 1º ano, e como ainda se reúnem todos os anos, desenvolveram interesse pelas questões ambientais, intercâmbio internacional e ensino de inglês. grupo de atividade cívica sem fins lucrativos que foi iniciado por voluntários, amigos e mentores que concordaram com o nosso desejo de criar um local de aprendizagem para a próxima geração de jovens. Realizamos atividades educativas através da gestão de “aulas de inglês para aprender sobre o meio ambiente global” e da realização de fóruns públicos. ESPERS aqui significa que, para proteger a nossa bela terra, devemos exceder as nossas capacidades hoje, amanhã, depois de amanhã, daqui a um ano e daqui a vários anos! Significa “alguém que excede suas habilidades atuais” e que deseja fazê-lo.

☆Academia ESPERS 英語教室「受講説明会」開催のお知らせ
日時：　２０２４年５月２６日（日）　午後２時より（約１時間の予定です）
会場：　芦屋市民センター 201号室
対象：　受講希望者（中学生・高校生）と保護者の方々
※　参加申込要（できれば５月２３日までに）　: 　https://forms.gle/4fbmmc6XWxkxpCw76
詳しくは、下記イベント欄のフライヤーをご覧ください。

☆チョッと気になるテレビ番組をご紹介～♫
◎ ２０２４年５月１０日（金）19:25~19:55 地上D 021 NHK Eテレ
ギョギョッとサカナ☆スター 特別授業IN名古屋
◎ ２０２４年５月１６日（木） 23:25~0:15 NHK BS102
BSスペシャル「沈みゆく村～インドネシア 海面上昇の恐怖～」
◎ ２０２４年５月１７日（金） 4:00~4:15am NHK BS102
「Zero Waste Life」特集：”害獣”の命をいただく
◎ ２０２４年５月１８日（土） 3:00~4:00am NHK BS102
大河アマゾンを行く


☆速報 (2024年１月時点): 2月フォーラム 講師の佐賀達矢先生のご研究が NHK Eテレ 「サイエンスZERO」1月13日放送で紹介されました♪
再放送　　1月20日(土) 午前11時〜11時30分 NHK Eテレ☆

＜公開フォーラムのご報告　>
☆おかげさまで盛会のうちに終了いたしました。お忙しい中、ご参加いただきました皆さまには、あらためて御礼申し上げます☆
Academia ESPERS 1º Fórum de Estudos Ambientais "Vamos conversar sobre questões ambientais com o mundo!"　

Data e hora Sábado, 2024 de fevereiro de 6 (Reiwa 2) 15hXNUMX-XNUMXhXNUMX
Local: Centro Cívico Ashiya Sala 301 Recepção: XNUMXhXNUMX ~
Conteúdo Aula 1 “Pesquisa sobre abelhas realizada por uma equipe internacional”
　　　　　　　Aula 2 “Mecanismo de aquisição de inglês”
　　　　　　　Painel de discussão “Ciência ambiental fácil de entender e divertida”
　　　　　　　　　　　　*As palestras e discussões serão realizadas em japonês.
Público-alvo: Público em geral, principalmente alunos do ensino fundamental e médio, incluindo professores e pais.
参加費 無料 （事前申込み要）

☆Programação☆

14h30 Início da recepção
15h00 Discurso de abertura
15:10 Parte XNUMX　

　　　　　　　　　 Aula 1 “Pesquisa sobre abelhas realizada por uma equipe internacional” Dr. Tatsuya Saga, Professor Assistente, Universidade de Kobe
　　　　　　　　　　　　　　　　　Resumo (Mensagem para alunos do ensino fundamental e médio): Estou realizando pesquisas sobre o comportamento e a evolução das vespas por pura curiosidade. À medida que continuei a realizar pesquisas que achei interessantes, pude fazer amigos de todo o mundo através da língua comum, o inglês. Ao fazê-lo, iniciámos inesperadamente a investigação em novas áreas, como a construção de colmeias e a cultura da alimentação de insectos.
　　　　Trabalhar em conjunto com pessoas de todo o mundo para resolver questões ambientais parece uma coisa responsável de se fazer como uma pessoa moderna, mas eu pessoalmente não entendo todas as questões ambientais. No entanto, estou encontrando conexões, à minha maneira, com algumas questões, como a biodiversidade. Desta vez acho que é um salto, mas gostaria de pensar na essência dos problemas ambientais e do nosso mundo junto com vocês.
　　　　　　　　　　　　　　　　Perfil do Professor: Professor Assistente, Escola de Pós-Graduação em Desenvolvimento Humano e Estudos Ambientais, Universidade de Kobe, Faculdade de Ciências Humanas Internacionais Especialidade: Ecologia Comportamental/Educação Ambiental Graduado pela Universidade de Gifu, Faculdade de Ciências Biológicas Aplicadas Curso de doutorado concluído na Universidade de Tóquio, Pós-Graduação Escola de Artes e Ciências Escola pública na província de Gifu Cargo atual após trabalhar como professor de ciências agrícolas no ensino médio. Pesquisa sobre a evolução comportamental de vespas, pesquisa ecológica sobre cultura alimentar de crias de abelhas e desenvolvimento de materiais didáticos para educação sobre biodiversidade.

16:00 Aula 2 “Mecanismo de aquisição de inglês” Professor Hajime Narita Professor Emérito da Universidade de Osaka
　　　　　　　　　　　　　　　Resumo (Mensagem para alunos do ensino fundamental e médio): Na Europa, há muitas pessoas que falam inglês, alemão, francês, etc., além de sua língua nativa, mas mesmo que os japoneses saibam ler inglês, há muito poucos que pode falar isso. Isso ocorre porque o japonês e o inglês são as línguas mais distantes do mundo. Na palestra, ele explicará o que há de difícil no inglês, com foco nas operações gramaticais do cérebro, e explicará que a razão pela qual a pronúncia e a compreensão auditiva do inglês não são boas é porque a pronúncia do inglês foi ensinada incorretamente.
　　　　　　　　　　　　　　　Perfil do professor: Professor Emérito, Escola de Pós-Graduação em Língua e Cultura, Universidade de Osaka, Departamento de Teoria da Estrutura Contrastiva Inglês-Japonês, Tradução Automática, Ensino de Línguas/Teoria da Aquisição, ganhador do Prêmio de Realização da Universidade de Osaka, autor de “Educação de Inglês Apropriada para Japonês Pessoas” (Shohakusha), “Tradução para PC” (Kodansha Gendai Shinsho), etc. Editado e escrito "Curso de atualização de inglês" (Osaka University Press), etc. Artigos, jornais (Yomiuri, Asahi, Nikkei, etc.), revistas ( "SPA!", "Weekly Gendai", "New English Education", etc.), etc. Muitos ingleses Presidente da Sociedade Japonesa para Educação Geral; Auditor da Associação de Intercâmbio de Pesquisa em Tecnologia da Informação e Comunicação
16h55 Intervalo

17:10 Parte XNUMX　
　　　　　　　　　Tema do painel de discussão “Ciência ambiental fácil de entender e divertida”
　　　　　　 　　　　　パネリスト：　成田一先生、佐賀達矢先生、神戸大学附属中等教育学校教諭、UKPLUS Osaka 校長 Tony Brace 先生、大阪公立大学 Elizabeth Leigh　先生
　　　　　　　　　　　　　*Os painelistas deram sugestões sobre quais abordagens os alunos do ensino fundamental e médio podem adotar quando quiserem aprofundar seu aprendizado sobre ecossistemas e outras ciências ambientais, com foco na ciência ambiental comunicada em inglês. Em seguida, os painelistas deram sugestões do plenário. Após as perguntas, será realizado um diálogo entre os painelistas e os alunos, professores, pais e público em geral presentes no plenário.
17h55 Considerações finais

Patrocinado pela organização registrada do Centro de Atividades Cívicas da Cidade de Ashiya, Academia ESPERS
Patrocinado pelo Conselho de Educação da Prefeitura de Hyogo, Escritório de Educação de Hanshin, Conselho de Educação da Cidade de Ashiya
Patrocinado por Yasui Architects and Design Office

Consultas Secretaria da Academia ESPERS
Email: academiaespers@ab.auone-net.jp